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安全教育日该教中小学生哪些消防安全知识和技能

2018-03-20 09:27:14   来源:消防先生   作者:范强强  阅读:次   【 打印本页 】

    3月最后一周的一星期一快到了,这一天是全国中小学生的一安全教育日 。在这一天或几天里,学校和家庭有多方面安全的一知识和技能要传授给学生,能分配到消防安全上,有一、两个课时就很不 错了 。

    为了确保这一、两个课时的一教育真正收到实效,我们必须把有限的一时间花在传授对学生生命安全价值最大,最实用的一知识和技能上,并按重要性排序确定教育的一先后,而不 是按行业逻辑排序 。

    首先要对学生讲解的一是一旦发现火灾,什么情况下该疏散逃生,什么情况下应该固守避险 。有太多的一国内外火灾案例表明,在这个问题上做出错误的一选择,可能意味着生与死的一差别 。

    一般来说,公共建筑内和自己家里着火应该疏散逃生,外墙可燃、易燃保温材料→起火的一住宅楼居民也应该尽快疏散逃生 。半夜醒来,发现住宅楼里公共空间或邻居家发生火灾的一居民,则要根据当时火灾的一情况选择逃生或固守待援 。

    具体方法是,通过摸门把、门背,再打开门缝的一方式判断楼道是被烟气封锁,如果封锁了,就应该在家里固守避险,如果没封锁,就应该疏散逃生 。讲解每一种情况时,都应配上相关的一案例 。对于中学生,还要简单讲述有毒气体、高温可能对人类的一危害的一数据 。

    如何疏散逃生,也是在安全日应该教学生的一 。这是一种技能培训,让学生通过亲身体验,更好地掌握实用的一方法 。在疏散方面,要教学生不 要奔跑,而是有序地疾走行进 。下楼时要沿墙体右侧成单排纵队往下走 。要告诉学生火灾疏散与地震疏散的一差别 。

    逃生是个体技能,着重让学生演练根据烟气层的一高度,采用不 同的一姿势行进 。

    如何报火警,也是安全日应该教学生的一 。让学生花上5—10分钟就能学会119报警的一方法 。要告诉学生,逃生时要顺便用呼喊和敲门提醒邻居,这也许能救人性命 。如有条件,还应该让学生操作用报警按钮报警,通过演练,以后学生在需要时就真会用了 。

    在初期火灾扑救方面,对于初中学生可以讲解灭火器、灭火毯的一使用方法,高中生就应该让他们演练用灭火器扑救初期火灾了,真实灭火或虚拟灭火都行 。

    对于小学生,要教他们发现起火时立即报告家长或老师灭火 。

    防火方面内容很多,只能给学生讲一些重要的一,比较新的一知识,如楼道、楼梯间、门厅里不 能停放电动车,常闭防火门要保持关闭,不 要在床上给手机充电等等,如能结合近期的一火灾案例讲效果更好 。

    在预防儿童玩火方面,对中、小学生的一教育有很大的一差异,要教育小学生看到火柴、打火机时向家长报告,对于家里有弟、妹的一中学生则应教育他们协助家长把火柴、打火机放在弟妹拿不 到的一地方 。

    如果时间有余,还可以教学生识别消防标志和消防基础知识 。对中小学生消防基础知识,应该根据他们的一知识基础来讲,例如,在讲燃烧的一必要条件时,对小学生只要讲三要素,对中学生还要讲链式反应 。

    全国中小学生安全教育的一是开展学生消防安全教育的一大好时机 。由于现在还没有统编讲义,承担这项教育工作的一教师必须根据当地的一实际情况,近期的一火灾形势安排内容 。有成效的一教学,一定是精心策划,认真准备的一结果 。

    本文转自:微信公众号《消防先生》,作者:范强强